Muitos são os concursos que, para avaliarem seus candidatos, pedem que estes interpretem textos literários. Conhecer, portanto, as características desse gênero textual é essencial para compreender as características dos períodos de que fazem parte e também a forma como a linguagem é usada. No artigo de hoje trago alguns exercícios de interpretação de textos com fragmentos literários. Há também algumas
questões de Literatura sobre o Romantismo, período literário que exige do candidato a compreensão das influências culturais.
Lista de exercícios de Romantismo com gabarito
1.
Leia o texto abaixo.
“Uma das facetas do Romantismo é conceber o poeta como um gênio inspirado, dono de uma sensibilidade extraordinária. Isso faz com que ele expresse suas ideias e emoções de uma forma original e seja capaz de revelar realidades inacessíveis ao homem comum.”
Dos exemplos citados abaixo, identifique aquele(s) que expressa(m) a concepção acima.
I. “Meia-noite soou na floresta
No relógio de sino de pau;
E a velhinha, rainha da festa,
Se assentou sobre o grande jirau.”
(Bernardo Guimarães)
II. “Se é vate quem acesa a fantasia
Tem de divina luz na chama eterna;
Se é vate quem do mundo o movimento
Co’o movimento das canções governa;
(...)
Se é vate quem dos povos, quando fala,
As paixões vivifica, excita o pasmo.”
(Laurindo Rabelo)
III. “Tenho medo de mim, de ti, de tudo,
Da luz, da sombra, do silêncio ou vozes,
Das folhas secas, do chorar das fontes,
Das horas longas a correr velozes.
(...)
O véu da noite me atormenta em dores,
A luz da aurora me intumesce os seios,”
(Casemiro de Abreu)
Quais exemplos correspondem à concepção citada?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
2. FUVEST-SP
“Assim, o amor se transformava tão completamente nessas organizações*, que apresentava três sentimentos bem distintos: um era uma loucura, o outro uma paixão, o último uma religião. …………… desejava; …………… amava; …………… adorava.”
(*organizações = personalidades)
ALENCAR, José de. O Guarani.
Neste excerto de O Guarani, o narrador caracteriza os diferentes tipos de amor que três personagens masculinas do romance sentem por Ceci. Mantida a sequência, os trechos pontilhados serão preenchidos corretamente com os nomes de…
a) Álvaro / Peri / D. Diogo.
b) Loredano / Álvaro / Peri.
c) Loredano / Peri / D. Diogo.
d) Álvaro / D. Diogo / Peri.
e) Loredano / D. Diogo / Peri.
3. Assinale a única alternativa verdadeira sobre José de Alencar e sua obra Senhora:
a) ainda que considerando romântico, através da Senhora, Alencar revela traços realistas; constrói uma personagem feminina sem tantas idealizações e já indica o caminho da crítica social;
b) juntamente com Diva e Iracema, Senhora completa a série considerada de perfis femininos que o autor utiliza para a composição da crônica de costumes brasileiros;
c) O enredo de Senhora baseia-se na história de uma moça pobre, Lúcia Camargo que, após ser abandonada por Fernando Seixas, recebe uma herança e vinga-se: “compra” de volta o ambicioso noivo;
d) Fernando, após o casamento, vê-se desprezado e humilhado pela esposa; arrependido, trabalha e consegue juntar os mil contos do dote para devolução, mas o casamento, já comprometido, é desfeito;
e) Alencar, numa tentativa de representar por completo o Brasil, escreveu romances indianistas e urbanos, porém nunca se valeu da composição regionalista e, assim, não atingiu seu intento.
Texto para as questões 4 e 5.
“Logo após a vitória, o cristão tornara às praias do mar, onde havia construído sua cabana e onde o esperava a terna esposa. De novo sentiu em sua alma a sede do amor; e tremia de pensar que Iracema houvesse partido, deixando ermo aquele sítio tão povoado outrora pela felicidade.
Como a seca várzea com a vinda do inverno reverdece e se matiza de flores, a formosa filha do sertão com a volta do esposo reanimou-se; e sua beleza esmaltou-se de meigos e ternos sorrisos.
Outra vez sua graça encheu os olhos do cristão, e a alegria voltou a habitar em sua alma. O cristão amou a filha do sertão como nos primeiros dias, quando parece que o tempo nunca poderá estancar o coração. Mas breves sóis bastaram para murchar aquelas flores de uma alma exilada da pátria.
O imbu, filho da serra, se nasce da várzea porque o vento ou as aves trouxeram a semente, vinga, achando boa terra e fresca a sombra; talvez um dia cope a verde folhagem e enflore. Mas basta um sopro do mar, para tudo murchar. As folhas lastram o chão; as flores, leva-as a brisa.
Como o imbu na várzea, era o coração do guerreiro branco na terra selvagem. A amizade e o amor o acompanharam e fortaleceram durante algum tempo, mas agora longe de sua casa e de seus irmãos, sentia-se no ermo. O amigo e a esposa não bastavam mais à sua existência, cheia de grandes desejos e nobres ambições.
Passava os já tão breves, agora longos sóis, na praia, ouvindo gemer o vento e soluçar as ondas.
Com os olhos engolfados na imensidade do horizonte, buscava, mas embalde, descobrir no azul diáfano a alvura de uma vela perdida nos mares.”
ALENCAR, José de. Iracema. São Paulo: Scipione. 1994. p. 56.
4. A leitura do fragmento e do romance de onde foi extraído permite afirmar:
01. O aproveitamento da fauna e da flora americana fixa e valoriza a cor local, seguindo uma tendência da época em que a obra foi escrita.
02. Os personagens atuam impulsionados por sentimentos que os levam à prática de atos grandiosos ou de ações aviltantes que os caracterizam, respectivamente, como heróis ou como vilões.
04. A amizade entre Poti e Martim é reveladora do objetivo do autor de mostrar o colonizador como amistoso e cordial.
08. O movimento da narrativa é retardado pela inserção desse episódio de reencontro entre Iracema e Martim, fato inteiramente alheio à sequência dos acontecimentos que constituem o enredo.
16. A atitude contemplativa de Martim pode ser considerada fortuita, sem qualquer consequência para o desenrolar da trama.
32. A ação se transfere das praias do mar para o seio da floresta, onde ocorre o desfecho da história de amor de que trata o romance.
64. A razão que leva a filha da floresta e o guerreiro branco a se exilarem justifica, para ambos, a firmeza de permanecer em terra estranha.
Dê, como resposta, a soma das alternativas corretas.
5. Com relação à linguagem, existe uma explicação adequada em:
01. A expressão “sede do amor” difere de sede de amor, já que a primeira dá ideia de concretude, enquanto a segunda, de abstração do sentimento amoroso.
02. A comparação entre a várzea e a filha do sertão remete, respectivamente, à chegada do inverno e à volta do esposo, ambas com função revitalizadora.
04. A oração “para murchar aquelas flores de uma alma exilada da pátria” exprime a consequência da ação do tempo no estado de ânimo do guerreiro branco.
08. A comparação presente no primeiro período do penúltimo parágrafo, evidencia a fragilidade do amor do guerreiro por sua pátria e a resistência do imbu na várzea.
16. O trecho “os já tão breves, agora longos sóis” contém ideias antitéticas que estão relacionadas com a mudança de estado de espírito experimentada pelo cristão.
32. O termo “embalde” expressa a incerteza da realização da ação de “buscava”.
64. As palavras “diáfano” e “alvura” referem-se a um mesmo nome.
Dê, como resposta, a soma das alternativas corretas.
Gabarito dos exercícios de Literatura
1. d ,2. b ,3. a ,4. 23 ,5. 05
